В Барнауле подвели итоги конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»

Конкурс профессионального мастерства работников дополнительного образования «Сердце отдаю детям» начал работу 18 марта в Алтайском краевом дворце творчества детей и молодёжи. В этом году он проходит в юбилейный двадцатый раз. Педагоги со всего края в течение трёх дней демонстрировали свой профессионализм, выполняли конкурсные задание. Сегодня жюри подвели итоги и выявили абсолютного победителя. Им стала Евгения Викторовна Занина из Егорьевского района.

Первый день для 20 конкурсантов начался с установочного семинара. Спикерами выступили Татьяна Солодкова, победительница конкурса в 2012 году, методист Алтайского краевого дворца творчества детей и молодёжи, Наталья Козлова, победительница конкурса 2005 года, старший методист Алтайского Краевого Детского Экологического центра, и Инна Голышевская, педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра «Потенциал». На семинаре участникам рассказали о том, как важно использовать личностный ресурс в условиях участия в конкурсах профессионального мастерства. На торжественном открытии участников поздравила Галина Синицына, заместитель министра образования и науки Алтайского края. Она подчеркнула важность и значимость дополнительного образования в современном мире, пожелала конкурсантом проявить свой педагогический талант, удивить жюри и получить удовольствие от участия.

После открытия педагогов ждало первое испытание «4К: командообразование, креативность, коммуникации, критическое мышление». Участников распределили на три команды с помощью рандомайзера. Командам нужно было выполнить задание: познакомиться с видеороликом и составить план-конспект занятия и представить его защиту жюри. Жюри оценивали не только выступление, но и способности участников работать в команде, анализировали, какие идеи они предлагают.

Во второй день педагогов ждало новое испытание – проведение мастер-класса «Эффективные формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании» для студентов, будущих педагогов и коллег участников.

На мастер-классе для студентов конкурсант в течение получаса должен поделиться своими навыками, передать опыт
Источник фото: группа во «ВКонтакте» детского объединения «ФотоКиноМульти»

Один из членов жюри, победитель конкурса 2022 года, педагог редакции газеты «САМИ» Максим Рязанов, рассказал о том, как жюри оценивают работу конкурсантов на этом испытании: «Жюри оценивает, как педагог делится своими компетенциями, понимает ли он основную задачу мастер-класса, способен ли донести информацию до своих будущих коллег и насколько он способствует их профориентации».

По итогам проведения мастер-класса определили семь финалистов в номинациях. В третий день их ждало заключительное испытание «Педагогическое многоборье». Оно состояло из трёх этапов: теста, анализа педагогической ситуации и умения работать с документами и материалами, связанными с педагогической профессией. На подготовку был выделен час.

Абсолютным победителем стала Евгения Викторовна Занина из Егорьевского района Она получили диплом, денежную премию и право участвовать во всероссийском конкурсе «Сердце отдаю детям».

Фото: Евгения Занина на церемонии награждения. Автор фото: Максим Рязанов

Автор: София Карташова, 9 класс, школа №55.

 55,439 Всего просмотров,  2 просмотров сегодня

Еще материалы

География детства. 2 серия. Дети Адыгеи

Вышел второй фильм Лиги юных журналистов из документальной серии «География детства». Она рассказывает о детях разных национальностей, проживающих в России. В этот раз мы сможем ближе познакомиться

 39,088 Всего просмотров,  7 просмотров сегодня

Читать далее

В Алтайском крае впервые пройдёт молодёжный образовательный форум «Алтай. Таланты региона»

Молодёжный образовательный форум «Алтай. Таланты региона» для детей от 14 до 17 лет является концептом молодёжного образовательного форума «Алтай. Территория развития», который ежегодно собирает на

 64,267 Всего просмотров,  2 просмотров сегодня

Читать далее

В гимназии №40 г. Барнаула идёт второй этап конкурса школьных инициатив «Я считаю»

Это конкурс, где школьники помогают обустроить школьную инфраструктуру, повышают свою финансовую и бюджетную грамотность.Наши классы предлагают создать Центр детских инициатив, благоустроить пришкольную территорию, отремонтировать раздевалки,

 15,815 Всего просмотров,  7 просмотров сегодня

Читать далее