Текст: Татьяна Зубкова, школа №52» 8 класс. Фотографии: Виктория Ланскова, школа №52» 8 класс. Екатерина Манскова, школа №120» 11 класс. Татьяна Зубкова, школа №52» 8 класс.
Как только мы пришли в Алтайскую краевую общественную организацию родителей детей-инвалидов и инвалидов детства «Незабудка», сразу же увидели стоящие вдоль стен коляски. От этого вида веет лишь заботой, и не покидает чувство, что когда-нибудь эти коляски станут не нужны и вовсе.Волошина Вера Дмитриевна показала нам тренажёрный зал, где люди проходят физиологическую реабилитацию. Там же мы познакомились с Сёмой – милым мальчиком одиннадцати лет. Роман Викторович – его тренер, который подаёт личный пример: встал на ноги в восемь лет и стал чемпионом России по пауэрлифтингу.В центре реабилитации есть множество комнат для психологического и физического развития. В них много различных игрушек, доступных каждому ребёнку.В этой же комнате находится детский домик, в котором дети могут играть с друзьями, весело проводить время и мечтать о будущей самостоятельной жизни.В одной из таких комнат есть вещи для развития моторики рук. Например, перебирая мелкие крупинки песка, дети-инвалиды развивают мышцы суставов пальцев.Все комнаты наполнены игрушками и оригинальными работами детей. Есть даже «сухой» бассейн, в котором дети могут побороть боязнь воды.А так в «Незабудке» учат считать. Дети-инвалиды ничуть не уступают своим сверстникам в математикеСёма, одиннадцатилетний мальчик с детским церебральным параличом, создаёт красивые рисунки без помощи взрослых.Каждый день дети и взрослые участвуют в создании кукольного театра. Ребята вместе со своими родителями участвуют в разных сценках.В самой атмосферной комнате третьего этажа не обошлось без зеркального шара, на который с восторгом смотрят все дети. Здесь замыкается всеобъемлющий круг познания детей: помимо литературы, музыки, рукоделия и спорта, они осязают и дух молодёжных дискотек. Без этого никуда, золотая ведь молодёжь!
Почти год мы создавали интерактивную карту «Наш вклад в победу». Дополнять и редактировать ее можно бесконечно, но осознание, что теперь это уже не страницы информации,
Выбор будущей профессии – одна из главных проблем старшеклассников. Но только ты её решил – поступил, куда хотел, как возникает новая – найти работу. Миссия
