Школа №76 принимает участие в конкурсе «Я считаю»

«Я считаю» – конкурс школьных проектов, выдвинутых и поддержанных старшеклассниками, на право получения гранта из средств краевого бюджета. 

Ученики из разных классов обсуждают и предлагают те идеи, которые кажутся им наиболее важными. 9 «Г» класс предложил перенести музей истории школы в рекреацию третьего этажа для того, чтобы экспозиции находились в открытом доступе.Выпускники 11 «А» выдвинули идею проекта «Комфорт буфетной зоны». Наша школьная столовая столовая – это одно из тех помещений, которым требуются новые дизайнерские решения. 

Вера Тислюкова, ответственная за организацию кокурса, делится:

«”Я считаю” − конкурс для школьников, и именно ученики проявляют инициативу и предлагают идеи. Ребята хотят преобразовать свою школу и сделать досуг на переменах максимально полезным и познавательным, улучшить в столовой обеденные зоны, установку радиоузла, заменить школьные звонки на интересные звуковые сопровождения, включать музыку на переменах».После обсуждения идей ученики школы буду голосовать за лучший проект! 

Автор: Алина Рыкова, 11 класс, школа №76

 7,050 Всего просмотров,  3 просмотров сегодня

Еще материалы

Мультимедийный материал: о библиотеке, в которой никогда не бывает тихо

Мы пришли в Алтайскую краевую специальную библиотеку для незрячих и слабовидящих. Нас посадили за стол и предложили выпить чаю, но… с закрытыми глазами. Мы надели

 61,782 Всего просмотров,  26 просмотров сегодня

Читать далее

Ивановский Леонид Никитич

Возглавляя с 1979 по 2012 год Алтайскую краевую организацию Общероссийского Профсоюза образования, Леонид Никитич Ивановский всю свою жизнь посвятил борьбе за права работников отрасли и

 13,572 Всего просмотров,  23 просмотров сегодня

Читать далее

ЛИГА ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ ПРИГЛАШАЕТ В ТУР ПО СТОЛИЧНЫМ ЖУРФАКАМ

С 31 марта по 2 апреля пройдет профориентационная программа для абитуриентов, в рамках которой мы посетим три московских вуза по направлению масс-медиа: МГУ им. М.

 89,668 Всего просмотров,  23 просмотров сегодня

Читать далее